四川省檔案學(xué)校計(jì)算機(jī)教研組高校調(diào)研小組到四川文軒職業(yè)學(xué)院進(jìn)行調(diào)研
? ? 為進(jìn)一步調(diào)整我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置以及推進(jìn)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂，有效做好我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)及以后升學(xué)就業(yè)的銜接工作，計(jì)算機(jī)教研組高校調(diào)研小組今天專門到四川文軒職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了調(diào)研。
? ? 在四川文軒職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院鐘廷國院長及魏克義書記的帶領(lǐng)下，調(diào)研小組參觀了校園，并專門進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)中心參觀了各個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
? ? 參觀后兩校人員到會(huì)議室進(jìn)行了座談，在座談中我調(diào)研組就計(jì)算機(jī)專業(yè)課程開設(shè)及人才培養(yǎng)方向各方面展開了對(duì)文軒學(xué)院專業(yè)老師的交流，經(jīng)過此次調(diào)研，我調(diào)研組得到了很好的建議，對(duì)在校生教學(xué)培養(yǎng)方面更加理清了思路，拓寬了理解，更明確了方向，為制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)方案又夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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